２FL企業内外国語研修・日本人講師
                              

　　  　　　

　

　
　
　
２ＦＬの日本人講師は全員、日本語と外国語のバイリンガルです。外国人講師同等の綺麗な発音でネイティブと外国語で対等にコミュニケーションできる外国語運用力の持ち主です。

２ＦＬは厳しい基準で応募者を書類審査の上、個別にインタビューして日本人講師に相応しい人のみ採用しています。

また採用を決めた講師の適性を十分に判断した上で、担当生徒を絞込んでいます。
　

 　

　

■　講師採用試験

Ⅰ．１次書類選考基準

  1. 外国語圏での留学／生活／就労経験が２年以上ある。
    　
  2. 学士（４年生大卒）と同等またはそれ以上の教養がある。
    　
  3. 外国語を母国語としない人たちに 外国語を教えた経験が１年以上ある。

　Ⅱ．２次面接選考基準

  1. 国際社会で十分通用する、訛りのない外国語を話せること。
    　
  2. ２ＦＬ日本人講師として 外国語を教えるにのに相応しい人格と
    教養を兼ね備えていること。
    　
  3. 外国語を教えることに情熱を持ち、生徒の為に努力を惜しまな
    い姿勢があること。
    　
  4. 外国語を上手に教えられる知識、能力、技術を持っていること。
    　
  5. 外国語圏（文化・経済・風俗習慣など）および外国人に興味を持
    ち、外国語で外国人と異文化間コミュニケーションを積極的に行
    いたいという意思と態度があること。

■　講師適性判断

 　　　様々な日本人学習者に 外国語を教えるという観点から次のような
　　　講師適性判断基準に則って、各講師の教授適性を判断して担当
　　　可能な生徒層を絞り込んでいます。ですからシニアが苦手な講師
　　　にシニアを担当させたり、ビジネス経験が十分にない比較的若い
　　　講師にビジネスピープルを担当させたりすることはありません。
　　　各講師がその能力を一番発揮できるであろう生徒のみ担当します。

  1. 一般の大人（社会人）に上手に外国語を教えられる適性
    　
    1. 一般の大人との外国語でのコミュニケーションに積極的か？
      　
    2. 日本人の興味を十分に理解し外国語で様々なトピックについて
      楽しく有益な会話をすることができるか？
      　
    3. 日本人(大人)の外国語での異文化間コミュニケーション能力を
      効果的に高めるレッスンを実践できるか？
      　
  2. ビジネスピープル（会社員、ＯＬ、会社経営者、自営業者）に上手に
    英語を教えられる適性
    　
    1. ビジネスピープルとの外国語でのコミュニケーションに積極的か？
      　
    2. 日本人ビジネスピープルの興味を十分に理解し、 外国語で様々な
      ビジネス関連トピックについて楽しく有益な会話をすることが
      出来るか？
      　
    3. ビジネスピープルが必要とするビジネス外国語や 外国語検定
      など資格試験対策に効果的なレッスンを実践できるか？

■　オリエンテーション（教授研修）
　　　上記のとおり、十分な適性と教受経験のある講師がレッスンを担当
　　　しますが、実際に担当する生徒が決まるたびに２ＦＬ教務担当者は
　　　講師に対してオリエンテーションを実施し、次のような情報伝達お
　　　よび教授アドバイスを行います。

  1. 担当生徒情報の伝達
    　
    1. 職種、部署、実務内容 、その他大まかな会社情報
    2. 外国語・外国語会話学習経験
    3. 外国語学習目的・実務での外国語使用
    4. 希望レッスン内容・指導方法
      　
  2. 使用教材・カリキュラム

    レッスンで使用する教材（テキスト、オーディオＣＤ、フラッシュカード
    など）を渡し、上記担当生徒情報に基づいて実際のレッスン方法やカリ
    キュラムについて教授アドバイスを行います。
    　
  3. レッスンの準備と実践

    講師は各教材の趣旨をよく理解した うえでレッスンを準備し効果的な
    レッスンを実践すること    が求められます。

　

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